Face aux défis académiques et sociaux à l'école secondaire pour adolescents ADHD

L'école secondaire est une période d'autonomie accrue pour les adolescents, tant sur le plan scolaire que social. En tant que parent d'une personne atteinte de TDAH, vous pouvez penser: «Enfin, mon fils ou ma fille a presque grandi et peut être responsable de la routine au jour le jour et des devoirs. «Même s'il est vrai que certains adolescents« grandissent »avec certains symptômes du TDAH, il est probable que votre adolescent aura plus que jamais besoin de votre aide et de vos conseils au secondaire.

Défis académiques

Distraction

Dans la plupart des écoles secondaires, les classes sont vastes et actives, ce qui offre plus de possibilités de distraction ou de se perdre dans la foule. Les adolescents atteints du TDAH peuvent devenir frustrés ou s'ennuyer lorsqu'ils doivent naviguer dans un grand bâtiment ou s'asseoir pendant de longues périodes sans interruption.

Organisation et attentes

Les attentes en matière de réussite et de comportement scolaires diffèrent souvent énormément entre les élèves du secondaire et les élèves du niveau intermédiaire ou primaire. Un adolescent atteint de TDAH peut avoir de la difficulté à répondre aux attentes, telles que:

• rotation des affectations dans les délais
• organisés
• suivant les instructions
• gestion correcte de leur temps
• recherche d'assistance si nécessaire
• compréhension du calcul des notes

Étude Habitudes

À l'école secondaire, on s'attend à ce que les élèves développent leurs propres habitudes d'étude et soient motivés à travailler de façon autonome. Cependant, un élève atteint de TDAH peut se sentir impuissant et ne pas savoir par où commencer. En outre, ils peuvent ne pas être en mesure de comprendre la relation directe entre de bonnes habitudes d'étude et de bonnes notes.

Ce que vous pouvez faire pour aider votre adolescent à l'école

Plus que jamais, votre adolescent aura besoin de votre aide à l'école secondaire. Voici quelques façons de les aider académiquement:

• Communiquez avec les enseignants de votre adolescent. Si possible, prévoyez une réunion au début de l'année scolaire pour discuter des préoccupations et élaborer un plan pour aider votre enfant à réussir. Si vous avez un plan IEP ou Section 504, assurez-vous que les enseignants le savent. Si cela doit être modifié, appelez une réunion avec votre équipe éducative.
• Si votre adolescent prend des médicaments, assurez-vous qu'ils prennent les médicaments prescrits.
• Passez en revue l'horaire de votre enfant pour déterminer quelles classes pourraient être les plus difficiles en ce qui concerne le travail de cours, la taille et l'emplacement sur le campus.
• Surveillez les progrès scolaires de votre adolescent. Si l'école a un système en ligne qui suit les notes et les devoirs, assurez-vous que vous et votre adolescent pouvez y accéder. Demandez à votre adolescent de se connecter tous les jours et de discuter des tests et des affectations à venir. Si l'école n'a pas de système automatisé, créez un calendrier ou utilisez un planificateur pour suivre les affectations.
• Apprenez à votre adolescent de bonnes habitudes d'étude et restez impliqué dans ce qui se passe dans ses cours.
• L'effet des devoirs et des tests sur les notes d'un adolescent peut être source de confusion, car chaque enseignant peut avoir un système de notation différent.Aller sur les scores d'attribution et montrer à votre adolescent comment les notes sont calculées et comment les suivre.
• Si vous remarquez que votre adolescent a des difficultés scolaires, prenez rendez-vous pour parler avec ses professeurs. Le tutorat peut être utile.

Défis sociaux pour les adolescents atteints de TDAH

L'école secondaire peut également présenter des défis sociaux pour les adolescents atteints de TDAH. Bien que les symptômes d'hyperactivité puissent diminuer, les adolescents atteints de TDAH sont susceptibles d'être inattentifs et impulsifs. Cela peut affecter d'autres domaines de leur vie sociale, comme la fréquentation et la conduite.

Rencontres

La prise de risques est la marque de l'adolescence. Un adolescent atteint de TDAH est souvent impulsif et peut ne pas être capable de comprendre les conséquences d'un comportement à risque. Parlez à votre adolescent de la sexualité sans risque, des maladies sexuellement transmissibles et d'autres facettes de la datation.

Conduite

La conduite peut être un défi particulier pour les adolescents atteints de TDAH. Selon une étude de 2007, les adolescents atteints de TDAH sont deux à quatre fois plus susceptibles d'avoir un accident que les adolescents sans TDAH.

Les experts recommandent de reporter l'octroi de licences jusqu'à ce que vous soyez sûr que votre adolescent est prêt. Votre adolescent devrait suivre un cours de conduite ou demander l'aide d'un professionnel qualifié. Les adolescents atteints de TDAH ont besoin de plus de temps que les autres enfants pour pratiquer et maîtriser les exigences de conduite, alors ne vous précipitez pas sur le processus de licence.

Alcoolisme et toxicomanie

Les adolescents atteints de TDAH courent plus de risques de consommer des substances plus tard dans leur vie. L'exposition à des substances illicites peut commencer à l'école secondaire, alors assurez-vous d'avoir une discussion sérieuse sur les tentations et les dangers de la toxicomanie. Méfiez-vous des signes avant-coureurs d'abus de drogues et sachez ce que votre ado fait pendant les sorties sociales.

Conclusion

Bien que votre adolescent ne présente pas les symptômes du TDAH comme il l'était lorsqu'il était enfant, il se peut qu'il ait encore plus de difficulté à se débrouiller et à s'adapter à l'école secondaire que d'autres. Le rite de passage de la conduite peut poser plus de défis, et socialement, ils ont un risque plus élevé de toxicomanie. Les choses qui peuvent arriver facilement aux autres peuvent présenter des difficultés pour votre adolescent et vous devriez être prêt et prêt à les aider à traverser cette période de changement et de défi.

Q:

Quelle est la fréquence du TDAH chez les adolescents?

A:

Certaines de nos meilleures estimations de la prévalence du TDAH sont de 5% chez les enfants et de 2,5% chez les adultes. Il n'est pas déraisonnable de conclure que le pourcentage d'adolescents atteints de TDAH tombe quelque part entre les deux.

Timothy J. Legg PhD, PMHNP-BCAnswers représentent les opinions de nos experts médicaux. Tout le contenu est strictement informatif et ne doit pas être considéré comme un avis médical.