Les jalons pour les nourrissons sont tracés mois par mois - votre bébé est-il en bonne voie?

Que devrais-je savoir sur les jalons infantiles et infantiles?

Quels sont les jalons infantile et infantile?

Les bébés grandissent à un rythme incroyablement rapide au cours de leur première année de vie. En plus de la croissance physique de la taille et du poids des bébés, ceux-ci passent également par d'importantes étapes de réalisation, appelées jalons de développement. Les jalons développementaux sont des compétences facilement identifiables que le bébé peut exécuter, telles que se retourner, s'asseoir et marcher.

Quelles sont les classifications des jalons?

Habituellement, les jalons de développement sont classés en trois catégories: 1) développement moteur, 2) développement du langage et 3) développement social / émotionnel.

Les nourrissons et les bébés progressent-ils au même rythme que les autres bébés?

Les bébés ont tendance à suivre la même progression à travers ces étapes; Cependant, il n’ya pas deux bébés qui traversent ces étapes au même moment. Il y a une période de temps pendant laquelle une étape de développement spécifique sera franchie (par exemple, les bébés apprennent à marcher de manière autonome entre 9 et 16 mois). Les bébés passent également différentes durées à chaque étape avant de passer à l'étape suivante.

Que devriez-vous faire si vous avez des inquiétudes concernant les jalons de votre bébé?

Contactez un professionnel de la santé si vous avez des préoccupations concernant le développement d'un bébé.

Quels sont les jalons du premier mois d'un bébé?

Au cours du premier mois de la vie, la plupart des comportements du bébé sont réflexifs, ce qui signifie que ses réactions sont automatiques. Plus tard, à mesure que le système nerveux mûrit, un bébé deviendra capable de réfléchir davantage à ses actions. Certains des réflexes du nouveau-né sont décrits ci-dessous.

• Réflexes buccaux: Ces réflexes sont importants pour la survie de bébé, car ils lui permettent de trouver la source de nourriture. Les réflexes de succion et de déglutition sont les plus importants. Un bébé commencera automatiquement à téter lorsque sa bouche ou ses lèvres seront touchées. Le réflexe d'enracinement se produit lorsque le bébé tourne la tête vers votre main si sa joue est touchée. Cela aide bébé à trouver le mamelon pour se nourrir. Cette réponse s'appelle le réflexe d'enracinement et commence à s'estomper vers 4 mois.
• Réflexe de surprise (Moro): le réflexe de surprise survient lorsqu'un bébé entend un bruit fort ou lorsqu'il tombe en arrière, ses bras et ses jambes s'éloignent de son corps. Ce réflexe est particulièrement perceptible pendant le premier mois et disparaît généralement entre 2 et 3 mois.
• Saisir le réflexe: un bébé saisira un doigt ou un objet lorsqu'il sera placé dans la paume de sa main. Ce réflexe est le plus fort pendant les 2 premiers mois et disparaît généralement entre 5 et 6 mois.
• Pas à pas réflexe: Même si bébé ne peut pas supporter son propre poids, si ses pieds sont placés sur une surface plane, il commencera à marcher un pied devant l'autre. Le réflexe de pas disparaît généralement au bout de 2 mois.

À la fin du premier mois de vie, la plupart des bébés peuvent afficher les symptômes suivants:

• Lève la tête quand on est sur le ventre
• Garde les mains dans les poings serrés
• Se concentre entre 8 et 12 pouces, regarde les objets et les visages et préfère le visage humain aux autres motifs. Les objets en noir et blanc sont préférés à ceux de différentes couleurs.
• Montre une réponse comportementale en entendant un bruit (comme un clignement des yeux, une réaction nerveuse, une modification des mouvements ou du rythme respiratoire)

Quels sont les jalons pour les bébés entre 1 et 3 mois?

Entre 1 et 3 mois, le bébé commence à passer du nouveau-né totalement dépendant au statut de bébé actif et réactif. Beaucoup de réflexes nouveau-nés sont perdus à cet âge. À cet âge, la vision d'un bébé change radicalement. il devient plus conscient et intéressé par son environnement. Le visage humain devient plus intéressant, de même que les objets aux couleurs primaires vives. Un bébé peut suivre un objet en mouvement, reconnaître des objets familiers et des personnes éloignées et commencer à utiliser ses mains et ses yeux de manière coordonnée. À cet âge, les bébés se tournent généralement vers des voix familières et sourient au visage de leurs parents ou à d'autres visages familiers. Ils commencent également à roucouler (émettre des sons de voyelles musicales, tels que ooo ou aaa).

Les muscles du cou deviennent plus forts au cours de ces premiers mois. Au début, les bébés ne peuvent garder la tête haute que pendant quelques secondes lorsqu'ils sont sur le ventre. Les muscles sont renforcés chaque fois que la tête est relevée. À l'âge de 3 mois, les bébés couchés sur le ventre peuvent supporter la tête et la poitrine jusqu'à l'avant-bras.

Les mouvements des bras et des mains se développent rapidement au cours de cette étape. Ce qui était autrefois un poing serré et serré est maintenant une main ouverte qui saisit et frappe les objets. Les bébés explorent leurs mains en les plaçant devant leur visage et en les mettant dans leur bouche.

À la fin de cette période, la plupart des bébés ont atteint les jalons suivants:

Motricité

• Soutient la tête et le haut du corps lorsqu'il est sur le ventre
• Étire les jambes et frappe quand on est sur le ventre ou le dos
• Ouvre et ferme les mains
• Porte les mains à la bouche
• Saisit et secoue les jouets à main
• Balayages et chauves-souris sur les objets suspendus
• Abaisse les jambes sur une surface plane
• Suit les objets en mouvement avec les yeux
• Tournant la tête pour faire face au stimulus

Compétences linguistiques

• Fait roucouler des sons

Compétences sociales / émotionnelles

• Sourit à des visages familiers
• Aime jouer avec d'autres personnes

Quels sont les jalons pour un bébé entre 4 et 7 mois?

À partir de 4 à 7 mois, les bébés apprennent à coordonner leurs nouvelles capacités de perception (y compris la vision, le toucher et l'audition) et leurs capacités motrices telles que saisir, basculer, s'asseoir et même ramper. Les bébés ont désormais plus de contrôle sur ce qu'ils feront ou ne feront pas, contrairement aux mois précédents au cours desquels ils ont principalement réagi par réflexe. Les bébés exploreront les jouets en les touchant et en les mettant dans leur bouche au lieu de les regarder. Ils peuvent également mieux communiquer et feront plus que simplement pleurer quand ils ont faim ou sont fatigués ou quand ils veulent un changement d'activité ou un jouet différent.

À ce stade, les bébés ont développé un fort attachement pour leurs parents et peuvent manifester une préférence pour leurs gardiens principaux. Cependant, les bébés de cet âge sourient généralement et jouent avec tous ceux qu'ils rencontrent. De nombreux enfants âgés d'environ 5 à 6 mois manifestent une anxiété étrangère et peuvent manifester leur mécontentement s'ils sont retirés à un parent.

Une fois que les bébés peuvent lever la tête, ils le poussent avec leurs bras et cambrent leur dos pour soulever la poitrine. Ces mouvements aident à renforcer le haut du corps et sont en préparation pour s'asseoir. Ils peuvent également se balancer sur le ventre, se cogner les jambes et nager avec les bras. Ces mouvements sont nécessaires pour se retourner et ramper. À la fin de cette période, les bébés devraient être capables de se retourner d'un ventre à l'autre et peut-être de s'asseoir sans aucun soutien.

À l'âge de 4 mois, les bébés peuvent facilement porter des jouets à la bouche. Ils utilisent leurs doigts et leur pouce dans une poignée en forme de griffe pour ramasser des objets. Parce qu'à cet âge, les bébés vont instinctivement explorer des objets en les mettant dans leur bouche, il est important de garder les petits objets hors de portée pour éviter toute ingestion accidentelle. À l'âge de 6 à 8 mois, ils peuvent transférer des objets d'une main à l'autre, les faire pivoter d'un côté à l'autre et les retourner. Les bébés découvrent également leurs pieds et leurs orteils au cours de cette étape.

La vision grandissante des bébés est évidente lorsqu'ils se concentrent et se concentrent sur des objets et suivent des mouvements. Les bébés de cet âge aiment des motifs et des formes de plus en plus complexes. Ils aiment aussi se regarder dans un miroir. Ils continuent à babiller, mais maintenant, ils élèvent et abaissent leur voix comme s'ils posaient une question ou faisaient une déclaration.

À la fin de cette période, la plupart des bébés ont atteint les jalons suivants:

Motricité

• Se roule des deux côtés (estomac à dos, dos à ventre)
• Se lève avec, puis sans, le soutien de ses mains
• Atteint l'objet avec une main à l'aide de la poignée
• Transfère des objets de main en main
• Soutient tout le poids sur les jambes et tenu droit
• Explore les objets avec les mains et la bouche
• Explore les objets en frappant et en secouant

Compétences linguistiques

• des rires
• Les consonnes babbles (comme ba-ba-ba-ba-ba)

Compétences sociales / émotionnelles

• Distinguer les émotions par le ton de la voix
• Trouve des objets partiellement cachés

Images clés de bébé: La première année de votre enfant

Quels sont les jalons pour les bébés entre 8 et 12 mois?

À l'âge de 8 mois, la plupart des bébés peuvent s'asseoir sans soutien. Ils comprennent également comment se rouler sur le ventre et se remettre en position assise. Certains bébés sont constamment en mouvement; ils se cambrent, se regardent autour du ventre et attrapent les pieds ou des objets sur le dos. Toute cette activité les prépare à l'exploration, généralement maîtrisée entre 7 et 10 mois. Ramper est important pour le développement d'une communication intégrée entre les deux côtés du cerveau. Certains bébés ne rampent jamais, mais se balancent plutôt sur le ventre ou se déplacent sur le ventre, à la manière d'une armée.

Les bébés deviennent de plus en plus mobiles durant cette étape; Il est maintenant temps de protéger vos enfants afin que bébé puisse explorer et découvrir sans risque de blessure. Les barrières pour bébés sont importantes pour bloquer les escaliers ou les pièces pouvant être dangereuses (telles que les salles de bain).

Une fois la maîtrise maîtrisée, les bébés commencent à se mettre debout. Ils commencent alors à prendre des mesures tout en s’accrochant à quelque chose pour obtenir du soutien. Cela va changer en croisière autour des meubles. À mesure que leur équilibre s'améliore, les bébés peuvent progressivement faire quelques pas sans s'accrocher. Beaucoup de bébés commencent à faire leurs premiers pas vers l'âge de 12 mois, mais c'est tout à fait normal avant ou après.

À la fin de cette étape, les bébés commencent à utiliser la pince, en utilisant le pouce et le premier ou le second doigt pour ramasser de petits objets. Lorsque les bébés apprennent à ouvrir les doigts, ils sont capables de tomber et de lancer des objets. Les bébés étudient également les objets de manière plus approfondie en les secouant, en les frappant et en les déplaçant de main en main. Les bébés s'intéressent aux objets comportant des pièces mobiles, comme les roues et les objets qui s'ouvrent et se ferment. Ils aiment aussi se fourrer les doigts.

Les bébés ont également beaucoup progressé dans le développement de leur langage au cours de cette période. Ils commencent à faire des syllabes reconnaissables comme "ma" ou "da", qui finissent par devenir "mama" ou "dada". Ils peuvent également imiter les sons de la parole qu'ils entendent émettre. À l'âge de 12 mois, de nombreux bébés disent au moins un mot (autre que maman et papa). Ils comprennent la signification de non et commencent à suivre des commandes simples. Les bébés communiquent de manière non verbale en pointant, en rampant ou en gesticulant vers les objets souhaités. Ils peuvent également initier et jouer à des jeux de geste, tels que peek-a-boo et pat-a-cake.

Au cours de cette étape, les bébés apprennent également la permanence des objets, le concept selon lequel un objet existe toujours lorsqu'ils sont hors de vue. Par exemple, si un jouet est caché sous une couverture, les bébés vont la chercher et la chercher. Les bébés apprennent également que les objets ont des fonctions autres que d'être simplement quelque chose à mâcher ou à frapper (comme une brosse à cheveux ou un téléphone).

L'anxiété de séparation peut se reproduire et l'anxiété d'un étranger peut se développer pendant cette période et fait normalement partie du développement émotionnel du bébé. L'anxiété de séparation se produit lorsque les parents laissent la vue de leurs bébés, ce qui provoque une grande détresse et des pleurs. L’anxiété de séparation culmine généralement entre 9 et 18 mois et s’estompe avant son deuxième anniversaire. L'inquiétude d'un étranger est une réaction de détresse lorsqu'un bébé rencontre un étranger.

À la fin de cette période, la plupart des bébés ont atteint les jalons suivants:

Motricité

• Entrer et sortir de la position assise indépendamment
• Se met à genoux et rampe
• Se met debout, marche, accroche les meubles, reste sans appui et, éventuellement, fait quelques pas sans appui et commence à marcher
• Utilise la pince (pouce et index)
• Place les objets dans le conteneur et les sort du conteneur
• Commence à faire des activités plus fonctionnelles, telles que tenir une cuillère ou tourner les pages d'un livre

Compétences linguistiques

• Dit "maman" et "dada" et utilise ces termes faisant spécifiquement référence à un parent
• Utilise des exclamations telles que "oh-oh!"
• Essaie d'imiter les mots et peut dire le premier mot
• Utilise des gestes simples, tels que secouer la tête pour dire «non» ou faire signe de la main pour «au revoir»
• Joue à des jeux de gestes interactifs, tels que pat-a-cake et peek-a-boo

Compétences sociales / émotionnelles

• Trouve facilement les objets cachés
• Utilise correctement des objets tels que tenir son téléphone à la hauteur de ses oreilles ou boire dans une tasse
• Est timide avec des inconnus
• Pleure quand maman ou papa part

Quel est le prochain jalon pour les bébés?

La première année de la vie est une période incroyable pour les bébés. Ils triplent généralement leur poids à la naissance et mesurent environ 28 à 32 pouces à leur premier anniversaire. Le bébé qui dépendait des réflexes pour agir et réagir est devenu plus indépendant et peut se déplacer à sa guise. Se retourner, s'asseoir, ramper, ramasser des objets et se tenir debout sont généralement maîtrisés au cours de la première année. Ils peuvent même faire quelques pas par eux-mêmes. Les bébés peuvent désormais utiliser des gestes, différents pleurs et quelques mots simples pour communiquer leurs désirs et leurs besoins. Ils ont développé une relation avec leurs parents et leurs gardiens et se sont engagés dans des interactions à double sens. Ils peuvent commencer à manifester leur mécontentement en faisant de légères effondrements s'ils sont frustrés. L'étape suivante est celle de la petite enfance, où les bébés développent davantage leur capacité de marcher, de parler et de penser.

Quand devrais-je appeler un pédiatre si je suis préoccupé par les jalons de mon bébé?

La préoccupation des parents concernant le développement de leur enfant s'est révélée très efficace pour identifier les enfants présentant des retards de développement. Ainsi, les parents devraient consulter leur professionnel des soins primaires chaque fois que le développement de leur bébé suscite des préoccupations. Bien qu'il existe plusieurs mois pendant lesquels les bébés doivent atteindre chaque étape de développement, l'incapacité d'atteindre ces étapes dans les limites établies est anormale et associée à la probabilité d'une déficience intellectuelle.

Lors des visites régulières du bébé, un professionnel des soins primaires surveille et enregistre généralement les progrès de développement. De nombreux médecins utilisent des tests de dépistage standardisés pour identifier les enfants à risque de déficience intellectuelle afin qu'ils puissent être référés pour une évaluation et une intervention plus poussées.

Certains nourrissons présentent un risque élevé de troubles du développement et leur développement doit être surveillé de plus près. Cela inclut les bébés présentant des anomalies congénitales, des troubles génétiques (certains sont identifiés avant la naissance), des anomalies métaboliques et des problèmes neurologiques (tels que des convulsions ou des problèmes d'alimentation).

Si l'on soupçonne un retard dans le développement de l'enfant, il est important de résister à la tentation d'attendre et de voir. Un enfant peut être dirigé vers un test auditif et visuel, ou vers une consultation et une évaluation par une spécialité. Le diagnostic et l'intervention précoces sont très importants pour améliorer les résultats à long terme des troubles du développement de tous types.

Pour plus d'informations sur les jalons infantiles

• La Marche des dix sous, prendre soin de votre bébé: les jalons du développement
• Académie américaine de pédiatrie: HealthyChildren.org: âges et stades: bébé
• Les habitudes de sommeil des nourrissons tout au long de la première année