Introduction à la Conférence avec un petit historique sur le TDAH
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Qu'est-ce qui cause le TDAH? Le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention est-il le résultat d'une maladie contagieuse ou d'une exposition à des produits chimiques? Est-ce que vous l'obtenez après votre naissance, dans le ventre ou est-ce héréditaire? En d'autres termes, êtes-vous né avec le TDAH ou l'avez-vous?Réponse du docteur
La pathogenèse (cause) du TDAH n'a pas été totalement définie. Une théorie découle d'observations concernant les variations dans les études d'imagerie cérébrale fonctionnelle entre personnes présentant ou non des symptômes. Des variations similaires ont été montrées dans les études de la structure du cerveau d'individus affectés et non affectés. Des études chez l'animal ont mis en évidence des différences dans la chimie des émetteurs cérébraux impliqués dans le jugement, le contrôle des impulsions, la vigilance, la planification et la flexibilité mentale.
Des recherches ont montré que le TDAH semble se regrouper en familles. Une prédisposition génétique a été démontrée dans des études (identiques) sur des jumeaux et des frères. Si un TDAH est diagnostiqué chez un jumeau identique, il existe une probabilité de 92% que le même diagnostic soit posé chez le frère jumeau. Lorsque l'on compare des sujets jumeaux non identiques, la probabilité tombe à 33%. L’incidence globale de la population serait de 8% à 10%.
Plusieurs enquêtes ont montré que les enfants atteints de TDAH avaient généralement au moins un parent proche (enfant ou adulte) également atteint de TDAH. Au moins le tiers des pères atteints du TDAH produiront un enfant atteint du TDAH. Avec la prise de conscience récente que les adultes peuvent également présenter des symptômes du TDAH, il n’est pas rare que le «problème au travail» d’un parent soit attribué au TDAH - souvent en même temps que le diagnostic de l’enfant est établi! Enfin, plusieurs études ont mis en évidence un certain nombre de gènes susceptibles de refléter un rôle dans la neurochimie cérébrale altérée, fournissant une base physiologique à ce trouble et à ce type de transmission.
Les gènes qui contrôlent les niveaux relatifs de substances chimiques dans le cerveau, appelés neurotransmetteurs, semblent être différents dans le TDAH et les niveaux de ces neurotransmetteurs sont en déséquilibre.
- L'IRM et d'autres études d'imagerie suggèrent que ces déséquilibres se produisent dans des parties du cerveau qui contrôlent certains types de mouvements et de fonctions exécutives.
- Ces zones du cerveau peuvent être plus petites et / ou moins actives chez les personnes atteintes de TDAH.
- Passer d'un état d'esprit ou d'une stratégie à une autre (c'est-à-dire flexibilité)
- Organisation (par exemple, anticiper à la fois les besoins et les problèmes)
- Planification (par exemple, établissement d'objectifs)
- Mémoire de travail (c'est-à-dire recevoir, stocker, puis récupérer des informations dans la mémoire à court terme)
- Séparer les émotions de la raison
- Régler la parole et les mouvements de manière appropriée
Pour plus d'informations, voir notre diaporama sur les symptômes et les faits liés au trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention.
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